第二的组得到3个积分，依次类推。
《你画我猜》游戏借鉴了电视节目的经典游戏形式，如看动作猜成语、你做我猜等。本次活动的主要亮点在于让幼儿描述物体的主要特征，而“猜谜者”则根据同伴提供的信息来猜测物体或事件。游戏中的内容选取了一些与中国相关的元素，旨在激发幼儿对祖国的热爱，并提高他们的思维、表达和归纳能力。
基本规则 你画我猜游戏的基本规则简单明了，主要包括以下几个步骤： 准备工具 游戏所需的工具包括白板或大张纸、画笔或马克笔、计时器以及写有词语的卡片。 组建团队 游戏开始前，玩家需分成两个或多个团队，每个团队至少应有两名玩家。
你画我猜游戏规则： 每组有六名参赛者，选出一个作为猜词的幸运者。
这是一种古老的游戏方式，称为“你画我猜”。游戏参与者首先选择一个成语或词语，然后将其展示给一个同伴，让该同伴进行绘画。画完后，未看过该成语或词语的另一位同伴需要猜出所画内容。这种游戏的玩法十分简单。它不仅能够锻炼参与者的观察力和创造力，还能够提升猜谜者的思维能力和语言理解能力。
若猜测者无法猜出词汇，可以选择喊“pass”跳过。每组有三次跳过机会。 在比划过程中，观众不得提供提示。若观众已提示过的词汇，则该题自动作废。提供的词汇列表包括：号啕大哭、自言自语、摇头晃脑、撒腿就跑、垂头丧气、昂首挺胸、手舞足蹈、张牙舞爪、眉开眼笑。
求你画我猜是一个团队协作的游戏，以下是详细的规则：首先，每组参赛者有六人，其中一人被随机指定为“猜词者”。游戏开始前，所有选手必须在没有交流的情况下进行。第一位选手会看到屏幕上的图像，有二十五秒的时间在黑板上尝试画出画面，但不能言语提示。
你画我猜游戏规则：每组全员参与。游戏开始时，先派出一名同学看屏幕上的内容，在白板上画出来(不能有字，不能做动作提示)，组内其他同学不能偷看，并要猜出画的内容，画的同学不能说话，否则这题无效。
每轮游戏，各组必须全员参与。游戏启动时，一名队员将观看屏幕上的内容，然后在白板上绘制（不允许出现文字，也不能有任何动作提示），组内其他成员不能偷看，并需猜测出所画内容，绘画者不得发言，否则该题作废。
你画我猜游戏规则： 每组有六名参赛者，选出一个作为猜词的幸运者。
游戏规则详解： 选择词汇：游戏开始前，会从词汇库中随机选择一个词汇作为本次猜测的目标。词汇的选择应当具有广泛的识别度和易于绘画表现的特点。 绘画环节：画画者根据所选词汇进行绘画创作，尽量通过图像传达词汇的含义。其他玩家通过观察图画进行联想和猜测。
《你画我猜》游戏规则概述：游戏要求参与者分组进行，每组成员依次轮流在白板上画出屏幕上显示的内容，而其他组员需猜测所画何物。画图者不得使用文字或动作进行提示，猜题者也不能偷看。一旦猜对，下一位组员接力作画，循环进行。
每组成员全部参与游戏。游戏开始时，一名同学观看屏幕上的内容，然后在白板上画出来（不能使用文字，也不能做动作提示），组内其他同学不能偷看，并需猜测出画的内容。画图的同学不能说话，否则该题无效。
游戏规则： 每组有六名参赛者，选出一个作为猜词的幸运者。 游戏开始，每组的第一位选手看屏幕上显示的内容，其他人不能偷看。
来到游园活动的地方，那里人山人海，我们好不容易排到一个游戏，这个游戏叫《齐心协办》。我和妈妈一起拿着两根本棍，上面放着篮球，跨过障碍，到达了终点，获得了第一个印章。我还玩了包粽子、你画我猜、乒乓球过河等20个项目。其中，最好玩的项目就数《包粽子》了。
游园活动日记 篇1 “六一”儿童节，我穿着节日盛装，兴高采烈参加了游园活动，到了学校，墙上挂着五颜六色的汽球. 这次活动非富多彩，第一个游戏是"；贴鼻子"；，第一个是小红，老师先用一块黑布把她的眼睛蒙住，然后在黑板上画一个 的头，小红走到了讲台柄边，干想要贴鼻子教室里喊着："；向上，向下，向右。
每轮游戏，各组必须全员参与。游戏启动时，一名队员将观看屏幕上的内容，然后在白板上绘制（不允许出现文字，也不能有任何动作提示），组内其他成员不能偷看，并需猜测出所画内容，绘画者不得发言，否则该题作废。
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头，不能用身体的其它部位) 五毛和一块 道具：不需要； 场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求； 人数：10几个人就可以。
综合：长大真好 活动目标：通过活动，初步认识小鸡出壳的过程。尝试双手合作协调地沿着折线进行撕纸。感受亲人间的浓浓爱意。活动准备：ppt课件、鸡妈妈的头饰、生鸡蛋、画有折线的鸡蛋纸片。开始部分 导入 鸡妈妈今天有件特别高兴地事情。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 通过看一看、摸一模、尝一尝认识几种常见的水果，并尝试说出水果的特征。(硬、软、滑、扎、甜甜的、酸酸的、香香的) 知道水果是好吃又有营养的食物。 通过游戏激发幼儿爱吃水果的情感。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
幼儿观察图画，猜猜画面上画的是谁？教师拿两幅幼儿的作品在大家面前展示，并请幼儿猜一猜这副画是哪位小朋友画的自己。
幼儿园小班美术画画我自己说课稿1 活动目标 通过观察，画出自己脸部的特征及服饰。 认识自己，知道自己和别人的不同之处。活动重难点 重点：通过观察认识五官，发现自己与他人的不同之处，并把自己的样子画出来。
(二) 试玩游戏 实践规则：教师引导幼儿进行一次试玩，以掌握游戏玩法。(三) 抢抢猜游戏 体验规则：教师提出抢要求，并开始游戏。 游戏环节：幼儿根据图片描述进行猜测，教师展示不同图片并记录分数。(四) 激发爱国情感 经验分享：教师通过歌曲和图片回顾游戏内容，唤起幼儿对祖国的热爱。
字卡：你、我、他。《语言》P.21。活动过程 游戏“猜朋友”——玩法：请幼儿选择小动物的头饰，并学学它们的叫声，让幼儿记住自己扮演的是哪种小动物。
你画我猜游戏规则： 每组有六名参赛者，选出一个作为猜词的幸运者。
求你画我猜是一个团队协作的游戏，以下是详细的规则：首先，每组参赛者有六人，其中一人被随机指定为“猜词者”。游戏开始前，所有选手必须在没有交流的情况下进行。第一位选手会看到屏幕上的图像，有二十五秒的时间在黑板上尝试画出画面，但不能言语提示。
画蛇添足、顺手牵羊、眉飞色舞、连蹦带跳、左顾右盼、嬉皮笑脸、愁眉苦脸、东倒西歪、蹑手蹑脚。
《你画我猜》的游戏规则如下：游戏概述：《你画我猜》是一款互动猜词游戏，通过绘画和猜测的结合，让玩家相互合作，猜测出正确的词汇。游戏主要依赖于玩家的绘画技巧和沟通能力，以及观察力和联想能力。游戏可以是单人对抗，也可以是多人团队游戏，增加了游戏的趣味性。
